失去的金钱可能找得回来，被抢的东西可能会复原，而高贵的时光一旦失去，就再也追不回。可是我们还是肆意挥霍，当做它还无价值、没有用处。
时光一逝不复回。
你若爱惜性命，不要浪费光阴；点滴的光阴，累积成生命。
————《穷查理年鉴》本杰明.富兰克林
关于困惑的困惑，谈到时间，就会谈到生命，时间和生命总是成对出现，背后有两个不破的自然规律：时间单向流动，过去就过去了；每个人的生命都有终点。时间价值由此而生，衡量的尺度是生命，浪费时间就是浪费生命，珍惜时间就是珍惜生命。也有人用金钱衡量时间，但金钱可以失而复得，时间却无法倒退。于是，时间成了科幻小说、神话传说的座上宾，满足人们驾驭超越时间的梦想。回到现实，合理利用时间，提高时间的使用效率，我们做了很多事，如时间管理方法、GTD工具等等，这一切都暗含人类对于时间的焦虑，每个人都向往自由，向往无拘无束，这仿佛是个悖论，但我们确实无法超越时间的束缚，我们在做任何事情的时候，都要考虑时间问题，时间无法超越，利好自己的时间，在效率中，或许才能体会片刻的休闲时光，利用休闲时光去陪陪家人、陪陪孩子、读读书、三两好友相聚，过过简单生活，生活简单点好。继续谈读书的事。
贯穿读书的四个基本问题
1、整体来说，这本书到底在谈些什么？是什么类型的书？
2、作者细部说了什么，怎么说的？
3、这本书说的有道理吗？是全部有道理，还是部分有道理？
4、这本书跟你有什么关系？
——《如何阅读一本书》「美」莫提默.J.艾德勒 查尔斯.范多伦
如何深入阅读一本书呢？带着思考开始阅读吧！在四个基本问题的基础上，应用目标管理或者5W1H的方法提出自己的回答，有的放矢的读书，知道自己的方向在哪里；多多自问自答是个好方法，帮助自己理清思路，避免瞌睡。
如何做？
我的做法，最初要弄清楚这本书是在讲什么？与我的关系是什么？换句通俗话是：作者的主题是什么，想帮我们解决什么问题、讲述什么规则方法、想告诉我们什么不一样的知识，作者讲的事我们是否有兴趣或需要，明确目标和意义是什么，在学习开始的时候，最好多花点时间想明白，是很重要的环节，阳志平老师的元认知学习法详细讲述可参考；接下来是弄清楚作者围绕主题如何论证、如何阐述，回答了这些问题，就抓住了一本书的核心内容，你建立对一本书的基础认识；这时浮现在脑海中问题：赞同作者书中阐述内容吗？论述是否有道理、规则是否有效，自然而然产生个人见解，在尊重作者的基础上，通过独立思考过程，给出一个判断，如果有什么疑问或书中没有解决的问题，你可以进行扩展阅读，深入研究。
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- 2020-3-31创建文稿
- 2020-4-1修改文稿
- 2020-4-5调整章节，修改部分文字